Formations : Cancer

Ces formations répondent à deux enjeux complémentaires identifiés sur le terrain. D’un côté, les troubles nutritionnels liés aux traitements oncologiques sont fréquents, impactent la qualité de vie et restent insuffisamment pris en compte par les équipes. De l’autre, la phase post-cancer est souvent marquée par un sentiment d’abandon, un manque de coordination du suivi et des besoins multiples (physiques, psychologiques, sociaux).

Ces formations visent à outiller les professionnels pour intégrer la nutrition comme levier thérapeutique dès le diagnostic, tout en structurant un accompagnement global, personnalisé et interdisciplinaire après la maladie. Elles renforcent les compétences, soutiennent la continuité du parcours de soins et contribuent à améliorer durablement la qualité de vie des patients.

Formations cancer CLEF Nice

Nutrition et cancer

Objectifs pédagogiques

– Savoir accompagner, sur le plan nutritionnel et micro-nutritionnel, le malade atteint de cancer
– Être capable d’agir sur son terrain et l’aider à renforcer son système immunitaire
– Pouvoir proposer au malade, un programme alimentaire hors et pendant les traitements

Formateur

Nutritionniste en centre de santé et en libéral

Public

Tous les professionnels de santé travaillant au contact de patients atteints de cancer

Durée

2 jours (14h)

Pré-requis

Aucun

Modalité d'évaluation

– Outils permettant d’évaluer les
connaissances et les pratiques
de soins
– Outils permettant d’évaluer l’impact
de la formation sur les pratiques
de soins
– Évaluation de la formation
– Bilan de synthèse et recommandations

Méthode pédagogique

– Exposé présentiel, succession
d’apports théoriques
– Ateliers pratiques, exercices,
mises en situations
– Support de cours internet ou papier à la demande

Prise en charge du suivi de l'après-cancer

Objectifs pédagogiques

En cours de construction

Formateur

Public

Tous les professionnels de santé travaillant au contact de patients atteints de cancer

Durée

Pré-requis

Aucun

Modalité d'évaluation

– Outils permettant d’évaluer les
connaissances et les pratiques
de soins
– Outils permettant d’évaluer l’impact
de la formation sur les pratiques
de soins
– Évaluation de la formation
– Bilan de synthèse et recommandations

Méthode pédagogique

– Exposé présentiel, succession
d’apports théoriques
– Ateliers pratiques, exercices,
mises en situations
– Support de cours internet ou papier à la demande

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